Nos integramos en un colectivo de profesionales que se desempeñan en distintos ámbitos de las ciencias sociales y de la investigación con participación –además- en organizaciones dedicadas a la educación, la sociología de la cultura, las artes, la psicología, la cultura y la especificidad de la formación docente, todas ellas en su estrecha relación con las infancias. Nuestras acciones se dirigen a adultxs que trabajan con y por lxs niñxs.
Partimos de una perspectiva de derechos habitando interfaces hacia síntesis transformadoras, compartiendo legados, saberes y haceres, leyendo nuestros mundos con una mirada crítica y por tanto, libertaria y descolonizadora.
Habitamos la Educación intercultural crítica como oportunidad y desafío de la convivencia transformadora, humanizante. Proponemos una conversación educativa enraizada en la cultura de lxs educandxs, referenciando los contextos como punto partida y de llegada.
Generamos espacios para compartir la experiencia ética y estética que, en las fronteras de la diversidad, despliegan las culturas. Cultura, en clave relacional, ámbito de tensiones, conflictos, negociaciones y consensos, en ellos habita la posibilidad de la transformación social.