La educación intercultural crítica en la primera infancia
Lic. María Agustina LisaQue el bienestar y los niveles de satisfacción del personal docente sean una preocupación y un objetivo curricular e institucional, implica vivenciar de manera concreta la coherencia de transmitir el coste inexorable del cuida ...
TITIRITERA DE UTOPIAS (2024) Buenos Aires, NOVEDUC. “Hace tiempo que redescubro y me sorprendo al ver lo que los títeres han sido, son y serán en mi vida: una fuente de permanente creación y concreción de metáforas, sentimientos, textos. Personajes q ...
CUIDADOSO | JALCuidar implica un conjunto de desafíos diversos. Realmente no existen recetas universales efectivas, porque para definir cómo cuidar es necesario, primero, identificar las necesidades singulares de cada niña y de cada niño. Por eso, en ...
Raíz de niñoMúsicas del sur para crecerPor Karina Malvicini y Nora SarmoriaRaíz de niño / músicas del sur para crecer es un libro-disco para educadores musicales y docentes con canciones creadas sobre once géneros folklóricos sudamericanos, compuesta ...
“Didáctica de la música en el Nivel Inicial” es un libro destinado a docentes y profesores de música.Partiendo de un marco teórico que sustenta la importancia y los aportes de la educación musical dentro del nivel, las autoras, Silvina Mairet y Karin ...
Niñez transValeria Pavan (comp.)Ed. UNGSEste libro brinda testimonio sobre las experiencias y alternativas que acompañaron el inédito caso del reconocimiento legal de una niña trans de cinco años de edad llamada Luana. Presenta, por un lado, una mira ...
Por Karina Malvicini y Los MusiquerosLos Musiqueros, música y palabras es un homenaje a este maravilloso grupo y su música. Un libro-disco que refleja la riqueza de sus incansables búsquedas que desde 1985 inspiran y contagian el desafío de ir siempr ...
Imprevistos en la clase de Música Tocando lo intangible Pepa Vivanco & Karina Malvicini (Noveduc, 2022, Buenos Aires)¿Cuáles imprevistos? La clase de música es un paisaje sonoro que nos habla. El conocimiento surge allí con lo inesperado ...
“INTERCULTURALIDAD E INFANCIAS. Humanizar desde la educación intercultural crítica." "Esta es una invitación a sentipensar críticamente los gestos, desde su potencia irrepetible, desde la elocuencia de sus significados y texturas, desde las repr ...
“La música para niños no es cosa de niños” expresa el título del nuevo libro de Zulema Noli, docente e investigadora que se dedica desde hace varios años al estudio del repertorio infantil. El título es un juego de palabras que prete ...