Lic. Cintia Fernández Reconocerse agente político siendo docente de infancias es undesafío desde siempre. Hoy, la realidad le da otro significado a esamanera de pensarnos y le plantea un desafío mayor: el de defenderorg ...
EDUCAR A FLOR DE PIEL
(García Lorca, Federico, “El beso”, 1927) EDUCAR A FLOR DE PIEL El acceso a la cultura como contenido pedagógico de cuidado en la primera infancia. (de 0 a 3 años)El cuidado como categoría de análisis es una idea potente y s ...
Impulso de otro comienzo. Infancia, política y derechos
Impulso de otro comienzo. Infancia, política y derechos MARÍA SILVIA REBAGLIATIResumenEste texto ha sido compuesto en tono de reflexión, a modo de conversación y apertura a pensar. Invitación a seguir buscando, a formular colectivamente nuevas pr ...
LA OTRA EDUCACIÓN
Educación es lo mismo que escuela? ¿Los sistemas educativos estatales reconocen y asumen la responsabilidad de “una sola educación”? ¿La educación formal, regular o escolarizada es la única? En los tiempos actuales, a fuerza de repetirnos y de constr ...
Un método transcultural en poblaciones vulnerables
Trabajo Expresivo con Arena (Expressive Sandwork) Autoría: Ana Deligiannis El Trabajo Expresivo con Arena o Expressive Sandwork es una metodología transcultural, de aplicación social y de carácter predominantemente no verbal. Basado en el ju ...